تخطَّ إلى المحتوى
دخول العملاء
القائمة
دخول العملاءدليل الاستخدامEnglish عمّان، الأردن[email protected]⁦+962 795 900 124⁩

الجامعة

سلّم العلامات وقواعد الوضع الأكاديمي

حُدّث في إصدار 5.20.69

لكل جامعة سلّمها: من أي علامة يبدأ كل رمز، وكم نقطة يساوي، وهل هو ناجح، ومن كم يُحسب المعدل (من 4 أو من 5). وبجانبه قواعدها: أي محاولة للمقرر المُعاد تُحتسب، ومتى يُنذر الطالب أو يُفصل، ومن يدخل لوحة الشرف.

أين

الجامعة › سلّم العلامات

من

صلاحية سلّم العلامات وقواعد الوضع الأكاديمي لتغييره؛ وصلاحية تقارير المعدلات والوضع الأكاديمي لقراءته.

ابدأ من سلّم جاهز

1
تبدأ الجامعة الجديدة بالسلّم من 4 (الرمز A من 90 يساوي 4.0، نزولاً إلى D من 50 يساوي 1.0، والرمز F تحت 50 يساوي 0).
2
اضغط من 4 (الأردن، الإمارات) أو من 5 (السعودية) لتبدأ من سلّم جاهز (من 5: الرمز A+ من 95 يساوي 5.0، والرمز A من 90 يساوي 4.75 … والرمز D من 60 يساوي 2.0، والرمز F يساوي 1.0). وتأتي معه أرقام الإنذار والفصل.
سلّم العلامات ورموزه

غيّر الرموز والقواعد

1
في الرموز غيّر من علامة أو النقاط أو ناجح لأي رمز؛ أو اضغط إضافة رمز أو إزالة. يبدأ رمز واحد من 0، ولا يساوي الرمز الأدنى نقاطاً أكثر من الأعلى.
2
اختر يُحسب المعدل من، واختر هل المقرر المُعاد يُحتسب بالمحاولة الأخيرة أو الأعلى.
3
في الوضع الأكاديمي اكتب المعدل التراكمي الذي يُنذر الطالب تحته، وبعد كم ساعة محتسبة، وعند أي إنذار يُفصل (0: لا فصل)، وهل تُعدّ الإنذارات متتالية. وفي لوحة الشرف اكتب المعدل الفصلي والساعات.
4
ضع علامة على إبلاغ الطالب بالبريد عند تغيّر وضعه إن أرادت الجامعة ذلك، واضغط حفظ السلّم.
قواعد الوضع الأكاديمي ولوحة الشرف

عند الحفظ تُقرأ كل التقديرات بالسلّم الجديد: يأتي كل رمز ونقاطه من العلامة، ويُحسب معدل كل طالب ووضعه من جديد. ولا يُبلَّغ أحد حين تتغير قاعدة فقط.

لا تدخل المعدل أبداً: P وNP (مقرر نجاح أو رسوب)، وW (منسحب)، وI (غير مكتمل)، وTR (ساعات معادلة). ورسالة الطالب مطفأة في البداية؛ وحين تُشغَّل تنتظر في طابور البريد وتخرج مع دورة البريد التالية.

أسئلة

أين «سلّم العلامات وقواعد الوضع الأكاديمي» في Zyntra OS؟

الجامعة › سلّم العلامات

مَن يستطيع استخدام «سلّم العلامات وقواعد الوضع الأكاديمي»؟

صلاحية سلّم العلامات وقواعد الوضع الأكاديمي لتغييره؛ وصلاحية تقارير المعدلات والوضع الأكاديمي لقراءته.